2025年9月28日下午，中医学教研室成功举办了“中医学专业入学教育”。为帮助中医学专业新生扣好“从医第一粒扣子”，深刻理解中医文化内涵与职业使命，中医学教研室围绕“认知、认同、践行”三维目标，开展中医学专业2025级新生入学教育，为120余名新生筑牢专业根基、明晰成长方向。本次入学教育以“沉浸式感知+交互式学习”为特色，聚焦中医学专业核心需求设计三大模块内容。
在职业素养塑造模块，中医学教研室张亚丽主任结合中医行业规范与医德要求，组织新生学习《中华人民共和国医师法》《中医执业医师行为准则》，并开展“医德医风案例研讨会”。通过分析“名中医坚守公益义诊”“青年中医严谨治学避免误诊”等正反案例，引导新生思考“何为中医人的‘仁心仁术’”，明确“行医先修德、用药先做人”的职业底线。
专业认知启蒙环节，中医学教研室骨干教师杨富哲老师以“从‘望闻问切’看中医的智慧”为主题，结合《黄帝内经》经典条文与现代中医诊疗案例，用“为什么老中医能‘一眼识病’”“中药配伍如何像‘排兵布阵’”等生动比喻，打破新生对中医“抽象、难懂”的刻板印象，清晰解读中医学“整体观念、辨证论治”的核心思维，让专业框架变得可感可知。又以“中医学生成长路径图”为指引，详细讲解从“基础学习（中医基础理论、方剂学）—临床实践（附属医院跟诊）—执业助力医师备考”的全周期规划，让新生对未来3年乃至更长的职业发展有了清晰坐标。
实践衔接引导环节，刘伟老师组织新生开展“沉浸式跟诊体验”。通过“望舌诊脉”开具处方，艾灸、拔罐等中医适宜技术操作，还在带教老师指导下尝试为同伴“摸脉”“辨识舌象”。“原来课本上的‘弦脉’‘苔黄腻’真的能在临床上摸到、看到！”理论与实践的“零距离”接触，让新生们真切体会到中医的实用性，也激发了主动学习的动力。
2025级中医学新生们纷纷表示收获满满。“以前觉得中医离生活很远，现在知道它就在身边，也明白了我们不仅是学一门专业，更是传承一种文化、一份责任。”下一步，中医学教研室将持续以“文化浸润+实践赋能”为抓手，通过开设中医经典读书会、组织社区义诊实践等活动，帮助新生将入学教育成果转化为专业学习的动力，助力他们成长为“懂经典、能实践、有温度”的新时代中医传人。
