为夯实中医专业教师外科实操教学能力，提升教师中医外科换药技术水平与教学转化能力，2025年12月24日，医学院中医教研室组织全体教师开展“中医外科换药实操培训”活动。活动以“精进换药技能，赋能临床教学”为核心，聚焦中医外科换药的操作规范、特色技法及教学应用，为教师搭建了技能切磋、经验互通的专业交流平台。
一、实操实训，锤炼外科换药硬本领
活动现场，围绕中医外科换药核心操作要点开展全流程实操教学。中医教研室精心筹备了无菌纱布、中药膏剂、一次性外科换药包、消毒器具等多类换药耗材与工具，同时准备了模拟疮疡、手术切口等不同病症的教学模型，供教师进行实操演练。从换药前的无菌准备、创面评估，到中药膏剂的调配涂抹、一次性外科换药包的使用方法，再到后续的包扎固定与医嘱指导，每一个操作环节都由资深教师进行手把手示范与指导。“中医外科换药的关键在‘准’与‘和’，比如针对不同证型的疮疡，要选用对应的中药制剂，像阳证疮疡可选用具有清热解毒功效的金黄膏，阴证疮疡则需用温阳散寒的回阳玉龙膏，这直接关系到创面愈合效果。”教研室刘伟老师在示范时强调，“换药过程中还要注重无菌操作的细节，比如镊子的握持方式、消毒范围的把控，这些都要在教学中精准传递给学生。”
二、教研融合，打造教学创新新范式
本次活动深度践行“以实操强技能，以研讨促教学”的教研理念，吸引了青年教师与资深带教老师共同参与。青年教师徐放放表示：“通过模拟实操与案例对比，我彻底理清了不同创面的换药逻辑，比如普通擦伤与感染性溃疡的换药流程差异、中药药捻与普通纱条的适用场景区别，后续授课能更直观地帮助学生突破实操难点。”拥有多年中医外科教学经验的教研室主任张亚丽从教学设计角度提出建议：“可将中医外科换药与辨证论治理念结合起来教学，比如结合具体病例讲解创面的寒热虚实证型与对应换药方案，融入中医‘祛腐生新’‘扶正托毒’的治疗原则，让学生理解理论与临床实操的紧密关联。”
这种“老带新、学中教、教中研”的模式，既补齐了部分教师外科实操教学的短板，更推动教学从“理论讲授”向“实操示范+辨证讲解”转型，为培养兼具实操能力与中医思辨思维的中医专业人才夯实了师资根基。
三、守正创新，传承中医外科古智慧
实操间隙，教师们围绕“中医外科换药技艺的传承与创新”开展专题研讨。大家结合《外科正宗》《疡科心得集》等经典古籍中关于外科换药的记载，追溯中医外科换药技法的历史渊源、配伍演变。教师们纷纷表示，要在教学中融入中医外科换药的文化内涵，让学生不仅掌握实操技能，更领悟中医药文化的深厚底蕴。“从古代的‘煨脓长肉’换药理念，到现代的中西医结合换药体系，技术在进步，但中医‘整体观念’‘辨证施护’的核心思想始终未变。”张亚丽主任对研讨进行了精炼的总结。
此次中医外科换药实操培训，是医学院中医教研室践行“技能筑基、教研赋能、文化铸魂”教学理念的又一重要实践。未来，教研室将持续开展中医外科特色疗法实操、疑难创面诊疗研讨等系列活动，不断完善实践教学体系，助力中医外科诊疗智慧薪火相传，为中医药事业高质量发展培育更多优秀人才。
