为进一步规范教学管理工作，细化教学环节管控，全面排查教学工作短板，持续夯实医学人才培养质量，2026年7月10日，医学院有序开展2025-2026学年第二学期期末教学检查专项自查工作。本次自查立足教学工作全过程、全覆盖，采用教研室交叉互查模式，以严格自查、闭环整改的工作思路，全面梳理本学期教学工作成效与不足。

为保障自查工作公平公正、全面深入，杜绝自查流于形式，学院精心统筹部署，细化分组分工，搭建多组对口互查工作体系。本次自查共分为五组交叉互查小组，实现全院所有专业全覆盖核查，具体分工明确、权责清晰：康复教研室与护理教研室结对互查，医学影像技术教研室与医学检验技术教研室结对互查，药学教研室与中医学教研室结对互查，临床教研室与口腔医学教研室结对互查，生理学教研室与解剖学教研室结对互查。

各教研室高度重视本次自查工作，严格按照学院工作部署，精选4-6名教学经验丰富、业务能力扎实的骨干教师组成专项检查小组。检查人员秉持严谨细致、实事求是、客观公正的原则，对本学期全院所有任课教师的各类教学材料开展全方位、无死角核查，检查内容涵盖教案、实训报告、课程考核资料、教研活动记录等核心教学资料，逐一核对教学流程规范性、教学资料完整性、教学落实精准性。

检查过程中，各互查小组坚持问题导向，聚焦日常教学薄弱环节，细致排查各类教学问题，对检查中发现的细节疏漏、流程不规范、资料不完善等问题逐一登记、分类梳理、详细记录，全面汇总形成问题台账，明确问题具体细节、责任归属与整改方向，确保所有问题有据可查、有据可依。

自查工作结束后，学院组织召开检查总结交流会，各互查小组简要汇报检查整体情况。会后，由各教研室主任带回对应问题台账，牵头组织教研室全体教师开展专项整改工作。各教研室将对照台账清单，逐条剖析问题根源，制定针对性、可落地的整改措施，明确整改时限、细化整改责任，逐项落实销号整改，同时举一反三、查漏补缺，全面规范本教研室各项教学工作，完善教学管理细节。

此次期末教学自查工作，是学院常态化教学质量管控的重要举措，有效梳理了本学期教学工作亮点与短板，进一步规范了教学运行流程、细化了教学管理标准。下一步，医学院将以本次自查整改为契机，建立长效教学质量管控机制，持续夯实教学基础、补齐教学短板、优化教学体系，不断提升教育教学规范化、精细化水平，全力保障医学人才培养质量稳步提升。