为适应智能时代发展趋势，响应国家“人工智能+”行动战略，2025年10月21日，医学院人文护理教研室全体教师在博学楼202办公室认真学习了“积极推动人工智能，赋能教育强国建设”这一主题。会议旨在引导职业院校开展适应智能时代的教育教学改革，推进人工智能技术与职业教育教学的深度融合，培养具备人工智能素养及职业能力的技术技能人才，助力产业智能化升级。
会上强调，每一次技术变革都对教育提出了新的要求和挑战。以产业需求为核心，强化岗位所需的人工智能素养及职业能力培养，区分中职、高职专科、职业本科的培养目标，适应人工智能技术快速发展，动态更新相关课程内容与技能测评标准，遵循以人为本理念，保护数据隐私，负责任地使用人工智能。
会议伊始，教研室负责人围绕“教育部职业院校人工智能”展开领学，结合护理专业人才培养实际，会议指出人工智能技术的迅猛发展，不仅将影响人才培养目标的设定，重塑教育内容，更将深刻推动学习方式和教学范式的变革，全方位改造教育过程。推动人工智能技术在校园管理、服务决策中的应用，建设智慧教室、智慧管理平台、智慧后勤系统，提升校园运行的智能化水平和治理效能。通过数据驱动，实现资源优化配置、安全预警、个性化服务，为师生创造更加便捷、高效、安全的学习和工作环境。
此外，教研室主任指出为深入推动教育改革创新人工智能赋能战略，人工智能教学模式创新，教育部将加快健全职业院校人工智能相关专业的教学标准、实训条件建设标准、师资标准等，为人才培养提供基本依据。
会议最后，主任对后续工作进行部署，要求全体教师认真落实教育部职业院校人工智能应用教育强国战略，加强自身建设，将人工智能技术服务于教育教学活动，参会教师表示将会运用人工智能应用推动职业院校教育强国建设，为护理人才培养体系奠定基础。
