为深入学习领会、全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，推动医学教育教学工作高质量发展，3月26日，临床医学教研室召开专题座谈会，全体教师齐聚一堂，紧扣全会精神内涵，结合临床教学、人才培养、学科建设等实际工作深入研讨交流，凝聚奋进共识，明晰工作方向。
座谈会上，教研室主任带领全体党员教师原原本本学习党的二十届四中全会精神，深刻解读全会核心要义、精神实质和实践要求，重点围绕全会关于教育事业发展、卫生健康事业建设、科技自立自强、人才强国战略等部署内容，结合临床医学教育的职责使命进行细致阐释。与会教师认真学习、深入思考，一致认为，党的二十届四中全会立足国家发展大局，谋划长远发展蓝图，为新时代医学教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循，对推动临床医学人才培养、提升教研水平、助力健康中国建设具有重大指导意义。
参会教师立足自身教学岗位、科研工作和临床实践，踊跃交流学习心得。大家纷纷表示，作为临床医学教育工作者，肩负着为党育人、为国育才的重任，承载着培养高素质医学人才、守护人民生命健康的使命，必须把全会精神内化于心、外化于行，始终坚守立德树人初心，牢记为医育才使命，把政治理论学习与日常教学工作紧密结合，切实把学习成果转化为推动教研工作提质增效的强大动力。
会议结合教研室工作实际，对下一步贯彻落实全会精神作出具体部署。全体教师要持续深化理论学习，坚持学深悟透、融会贯通，不断提高政治站位和思想觉悟，筑牢思想根基；要坚守立德树人根本任务，把思政教育有机融入临床医学课堂教学、临床带教全过程，厚植学生医者仁心、无私奉献的职业情怀，培养德才兼备、医术精湛的医学后备人才；要聚焦教学改革创新，紧跟医学发展前沿，优化课程体系，创新教学模式，强化实践教学环节，深化医教协同，全力提升人才培养质量；要深耕教学科研工作，紧盯临床医学领域和医学教育难点问题，扎实开展教研科研，以科研促教学、以教学带实践，推动教研室学科建设和教学水平稳步提升。
此次专题座谈会，进一步加深了临床医学教研室全体教师对党的二十届四中全会精神的理解和把握，凝聚了思想共识，明确了工作目标。下一步，临床医学教研室将以此次学习为契机，持续推动全会精神走深走实、落地见效，以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风，扎实做好各项教学教研工作，全力培养高素质临床医学人才，为推进医学教育高质量发展、助力健康中国建设贡献教研力量。
