为扎实做好新学期教学准备工作，确保教学质量稳步提升，人文护理教研室于2025年9月24日组织召开专题研讨会，全体教研室成员参会，会议由教研室主任张艺主持。
会议伊始，教研室主任传达了学校及学院关于新学期教学检查的工作要求，明确此次检查重点围绕教学进度表、教师授课一览表、教案、听课记录、点名册等新学期课程安排的核心环节展开。她强调，人文护理课程作为护理专业人才培养的重要组成部分，需以教学检查为契机，进一步规范教学流程，强化教学细节，切实将“以学生为中心”的教育理念融入教学各环节。
会上，教研室主任首先明确“进度统一”的核心要求：所有课程需严格依据学期初审定的教学进度表开展课堂教学，不得随意调整教学内容顺序、增减课时或改变教学环节。她指出，进度统一是保障不同班级教学公平、实现教学目标的关键，需确保理论讲授、案例分析、课堂互动等环节与进度表精准匹配。
随后，参会教师围绕教学检查内容展开分组讨论。在教学计划修订环节，大家结合最新护理教育改革趋势与临床护理需求，对《基础护理学》《内科护理学》等课程的教学目标、教学内容进行优化调整，确保课程设置与行业发展紧密衔接；在教案与课件准备方面，教师们分享了各自的更新思路，重点讨论如何通过案例教学、情景模拟等方式增强课堂互动性，提升学生人文素养与实践能力。
会议最后，教研室主任对后续工作进行部署，要求全体教师在9月25日前完成各项教学准备工作的自查自纠，教研室组织集中检查，确保无遗漏、无死角。参会教师表示将以高度的责任心落实各项要求，全力保障新学期教学工作有序、高效开展，为培养高素质护理人才奠定坚实基础。
